Rendőrtiszti Főiskola 1121 Budapest, Farkasvölgyi út 12.





BÜNTETÉS-VÉGREHAJTÁSI TANSZÉK
-----------------------------------------------------------------
 

Tanszékvezető:

Prof. Dr. Ruzsonyi Péter PhD. bv. ezredes, büntetés-végrehajtási főtanácsos

tanszékvezető egyetemi tanár

telefon: 06-1-392-3528

IRM: 19-121

fax: 06-1-392-3526

e-mail:  bvpk@rtf.hu

 

Tanszékvezető-helyettes:

Dr. Tari Ferenc ny. bv. altábornagy

tanszékvezető-helyettes

telefon: 06-1-392-3527

IRM: 19-109

fax: 06-1-392-3526

e-mail:  bv@rtf.hu

 

Titkárnő:

Simonné Mária

telefon: 06-1-392-3526

IRM: 19-102

fax: 06-1-392-3526

e-mail:  bv@rtf.hu       

 

A tantestület fogadó órái:

(bejelentkezés a titkárnő telefonszámán)

 

Dr. Tari Ferenc ny. bv. altábornagy

címzetes főiskolai docens

tantárgy: büntetés-végrehajtási stratégia

(büntetés-végrehajtás történet, rendvédelmi időszerű ismeretek) 

fogadó óra: hétfő 10:00 – 12:00

 

Prof. Dr. Ruzsonyi Péter PhD. bv. ezredes

tantárgy: bv. pedagógia, criminal pedagogy

fogadó óra: hétfő 10:00 – 12:00

 

 

Módos Tamás ny. bv. ezredes

főiskolai adjunktus

tantárgy: büntetés-végrehajtási pedagógia

fogadó óra: péntek 10:00 – 12:00

 

Kiss Ágnes Katalin ka.

tantárgy: büntetés-végrehajtási gazdálkodási ismeretek

fogadóóra: előzetes megbeszélés szerint

 

Dr. Nádasi Béla bv. alezredes

főiskolai tanársegéd

tantárgy: büntetés-végrehajtási biztonsági szolgálati ismeretek

büntetés-végrehajtási biztonsági intézkedési gyakorlat

fogadó óra: kedd 10:00 – 12:00

 

Dr. Czenczer Orsolya PhD. bv. százados,

főiskolai adjunktus

tantárgy: büntetés-végrehajtási jog

fogadó óra: szerda 9:00 - 13:00

 

Fliegauf Gergely bv. alezredes

főiskolai tanársegéd

tantárgy: büntetés-végrehajtási pszichológia

büntetés-végrehajtási szolgálati lélektan

börtönszociológia

social psychology of crime (ERASMUS hallgatóknak)

weboldal: http://bvpszichologia.blogspot.com/

fogadó óra: csütörtök 14:00 – 16:00

 

Tantárgyi tematikák

 

A tanszék történetéről

 

A büntetés-végrehajtási ismeretek felsőfokú oktatásának gondolata hazánkban a huszadik század elején jelent meg. A hazai börtönügy kiemelkedő alakja, Finkey Ferenc fontosnak tartotta, hogy ne csupán a joghallgatók, hanem a börtönhivatalnokok is részesüljenek felső szintű szakmai, börtönügyi képzésben.

A második világháború után a képezés elsősorban politikai és ideológiai indíttatású volt, a jelenlegi Igazságügyi Megfigyelő és Elmegyógyító Intézet épületében és egy másik Maglódi úti épületben zajlott.

1954 és 1958 között a büntetés-végrehajtási tiszti képzés átmenetileg szünetelt, majd 1959-től a jelenlegi Rendőrtiszti Főiskola területén, az akkori rendőrakadémia keretében működött. Az itt megszerezhető végzettség a tiszti rendfokozat elnyerésén kívül az érettségivel volt egyenértékű.

Szakmai vizsgálatok után, 1971-ben született meg a döntés, hogy a magyar börtönügynek szakszerűen és színvonalasan kiképzett tisztekre van szüksége, és hogy az ez évben megalakult Rendőrtiszti Főiskolához önálló tanszékkel a büntetés-végrehajtási képzés is társul 1972 szeptemberétől.

 

A Tanszékre ezen időszakban jelentős feladatok hárultak, ki kellett dolgozni az oktatási tematikát és tanári vénájú szakembereket kellett toborozni. A munkát dr. Szűcs Lajos bv. alezredes, a Tanszék első vezetője irányította.

 

A 70-es évek elején a kedvező gazdasági helyzet lehetővé tette, hogy a büntetés-végrehajtást meghatározó szakmai kérdések, így a börtönök korszerűsítésének, racionalizálásának és hatékonyságának témakörei előtérbe kerüljenek. A biztonsági kérdések mellett a rehabilitációs ideológia uralta a megoldások többségét, amelyekhez sokkal több és magasabb szinten képzett szakemberre volt szükség. Megalakult a pszichológus-hálózat, nőtt a nevelők létszáma, fellendült a fogvatartottak iskolai és szakmai oktatása. Az új megközelítés újabb biztonsági kihívásokat is jelentett. Az intézetek biztonságának fenntartásához a külső őrzés megtartása mellett egyre inkább a falakon belüli élet, a dinamikus biztonsági feltételrendszer kialakítása vált fontossá. Ebben a helyzetben ugrásszerűen megnőtt a speciálisan kiképzett szakemberek iránti igény, így a Tanszék oktatói munkája kiemelten fontos szerephez jutott.

 

A szakmai felkészítést három alapvető ismeretanyag: a jogi, a rendvédelmi-biztonsági és a humán ismeretek biztosították, melyek oktatásához a Főiskola általános tantárgyrendszere kedvező hátteret nyújtott, s így a bv-s tisztek képzése szervesen beilleszkedett a Főiskola képzési rendszerébe. A fejlődés töretlen volt, az újabb és újabb jogszabályok (törvények, módosítások) egyre magasabb szintű elméleti felkészítést várnak el a Tanszéktől, emellett a gyakorlatra való kiképzés is egyre hangsúlyosabbá vált.

 

A Tanszék - az egykori Karády Katalin villából átalakított – X. sz. épületben, három tanteremben és két tanári szobában kezdte meg a munkát. Nappali, majd 1975-től levelező tagozaton is (2000-ben „keresztféléves” szakkal is bővült) képezték a bv. tiszteket, elsősorban a biztonsági szakterületre, de más fontos posztokra is.

 

A Tanszék óriási energiát fordított és fordít jelenleg is arra, hogy a legkorszerűbb elméleti anyagot oktassa, amellett a hallgatók nevelésével, személyiségük formálásával közvetlenül, folyamatosan foglalkozzon. A kis létszámú osztályok, illetve a szoros emberi és munkakapcsolat révén tanár és diák között a kapcsolat jó, a tananyag elsajátítása közvetlenül ellenőrzött. Szinte egyénre szóló differenciával folyik az oktatás, a szakmára történő felkészítés, a hivatástudat erősítése. A bv-s hallgatók elhivatottsága a Főiskolán már-már legendás. Ennek is köszönhető, hogy a büntetés-végrehajtási hallgatók meglehetősen jó eredményeket érnek el tanulmányaikban, majd később a büntetés-végrehajtási pályafutásuk során.

 

A Tanszék oktatói szakmájuk kiemelkedő képviselői voltak régen is, és így van ez ma is. Többen több évtizedes szakmai múlttal rendelkeznek, hosszú évek oktatói tapasztalatával. 10 éves büntetés-végrehajtási gyakorlata a legfiatalabb tanároknak is van. Rendszeresen végeznek szaklektori munkát, véleményt készítenek különféle központi tervezetekhez, részt vesznek a kodifikációs munkában.

 

A Tanszéken a modern magyar büntetés-végrehajtás kiemelkedő szakemberei teljesítettek szolgálatot. Igazságtalan lenne, ha bárkit kiemelnénk közülük, mert valamennyien saját szakterületük elismert tekintélyei, akik beírták nevüket a büntetés-végrehajtás történetébe.

Volt tanszékvezetők: Dr. Szűcs Lajos, Balogh László, Dr.Lőrincz József

Volt tanszékvezető-helyettesek: Hevényi Attila, Dr. Képes Endre, Dr.Csetneky László

Volt oktatók: Dr.Szűcs Lajosné, Dr.Csordás Sándor, Madej Ferenc, Dr.Marosi Pál, Válint Lajos, Dr. Cser Gyula, Dr.Kraviánszky Mihályné, Dr.Sárdi Miklós, Kaszt János, Dr. Huszár László PhD., Dr.Zeller István, Dobos István, Sztodola Tibor, Bodnár Miklós, Dr. Pallo József PhD., Veszelka Vendel, Kovács László  

 

 

A tanszék jelenlegi működése

 

Kis létszámú tanszékünkön (6 fő és egy adminisztrátor) minden oktató egyedül műveli (kutatja, fejleszti, oktatja) a saját tantárgyát. Kivétel a büntetés-végrehajtási pedagógia, amelyet két kolléga is folyamatosan gondoz.

 

Erőfeszítéseink komoly eredményeket hoztak. 20 évet átfogó tanszéki vizsgálat bizonyította, hogy a főiskolát végzett büntetés-végrehajtási tisztek alkotják a tiszti állomány legstabilabb és legsikeresebb magját. Számtalan fontos vezetői posztot a nálunk végzettek töltenek be, pályán maradásuk mutatói messze jobbak, mint a diplomával a szervezethez érkezőké.

 

A rendszerváltás évei, az Európai Unióhoz való csatlakozás, illetve a Bolognai folyamat kritériumainak való megfelelés új és újabb kihívásokkal szembesítik Tanszékünket. A körülmények változásához folyamatosan szükséges alkalmazkodnunk és az oktatás terén a büntetés-végrehajtás zászlós hajójává kell válnunk. A magas színvonalú oktató tevékenységen túl a Tanszék tanárai jelentős  - többek között nemzetközi -  kutatásokban vállalnak szerepet, és kiterjedt szakírói, publikációs munkát végeznek.

 

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Karával, a pécsi, miskolci egyetem jogi karaival, az ELTE Gyógypedagógiai Karával, a Sárospataki Református Teológiai Akadémiával, és más oktatási intézményekkel fenntartott szoros együttműködésünk sokat segítenek az oktatás elméleti és módszertani fejlesztésében.

 

Nemzetközi kapcsolatok

 

Az Európai Börtönnevelési Társaság (EPEA) Európa legnagyobb (50 ország szakembereit tömörítő) börtönügyi szervezete. Az elnökség tagja, és a Közép-Európai referens Dr. Ruzsonyi Péter, a tanszék vezetője.

Munkakapcsolatunk van német, holland, dán, norvég kiképző központokkal, illetve a központi adminisztrációval.

 

Linkek:

 

http://www.bvop.hu/ (BVOP)

http://www.epea.org/ (EPEA)